马来西亚国际高中与华文独中的区别有哪些?-【移投策】
马来西亚国际高中与华文独中的区别有哪些?-马来西亚国际高中与华文独中的区别有哪些?-【移投策】

马来西亚国际高中与华文独中的区别有哪些?

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2017-11-17

   马来西亚的国际学校由私人创立或是国外分校,教学语言以英语为主,以英式或美式为主流教育方式,针对国际学生;

    华文独中由华人出资创建,教学语言以华语主,针对马来西亚的华裔孩子,传承中华传统文化。

       马来西亚是个多元种族组成的国家。在国家教育体系下,小学教育按不同的教学媒介语,可区分为三种类型,即国民小学(马来语)、国民型华文小学(华语)以及国民型淡米尔小学(淡米尔语)。在中学阶段,学生可自由选择进入政府办的国民中学或民间开办的华文独立中学。两者间的最大差别在于国民中学使用马来语作为教学媒介语;而华文独中则以华语为主要教学媒介语,兼授马来语和英语。

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  马来西亚国际高中怎么样

马来西亚国际学校的优势:

(1)一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

(2)国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

(3)国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

(4)国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

(5)国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的学习。

  马来西亚华文独中怎么样

       马来西亚有60所华文独中。它们是在《1961年教育法令》的实施下,坚持母语教学,拒绝改制为国民型中学而被迫自行筹措经费办学的学校。因没有得到政府一分一毫的资助,因此,称之为“独立”中学。华文独中在广大华社支持下,坚持母语教育信念。在董教总全国发展华文独立中学工作委员会领导下,傲然迈向光明的二十一世纪。

       目前,60所华文独中拥有5万多名的学生。除了玻璃市、丁加奴和彭亨三州,其他各州都有华文独中。其中37所在西马,23所在东马。办学特色华文独中在办学上极具特色。除强调母语教学的优势外,也列马来语和英语为必修必考科目。

       华文独中的学制与美国、苏格兰、中国、台湾、日本等地相似,六年中等教育,以三年初中、三年高中两阶段完成。此外,大部分独中实施留级制度,学生成绩若未达校方所设标准,便不得升班。在教材方面,独中采用的是董教总全国发展华文独立中学工作委员会所编纂的高、初中统一课本。课本是根据董教总全国发展华文独立中学工作委员会拟订的课程纲要,配合我国教育部所颁发的课程纲要而编纂,以符合独中办学方针。近十年来,有条件的独中也开办技职教育班,例如电工、家具木工、机械、汽车维修、纺织等,以突显独中办学的多面性。

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